Propuestas del primer congreso pedagógico están enfocadas en las 7T
Narkys Blanco 
El ministro de Educación, Héctor Rodríguez, informó este jueves que durante los tres días de debate en el primer Congreso Pedagógico de Maestros y Maestras Bolivarianos, se realizaron propuestas basadas en el Plan de las 7 Transformaciones (7T) y el Plan de la Patria como ejes centrales para el desarrollo del país.
Durante la clausura del evento en el Teatro Teresa Carreño en Caracas, junto al presidente Nicolás Maduro, afirmó que lo que se trabajó en estos espacios fue debatido previamente en las aulas de clases.
En la jornada se presentaron más de 250.000 propuestas para la discusión nacional. «Estos maestros y maestras han sido la vanguardia que resistió los tiempos duros de bloqueo, de las sanciones, de la pandemia, las dificultades que hoy genera las redes sociales, los algoritmos, la inteligencia artificial y los necesarios cambios que la educación tiene que dar para adaptarse a esa realidad”, dijo.
«Se han seleccionado a los maestros y maestras más comprometidos, a los más trabajadores de cada región», afirmó el ministro Rodríguez sobre los participantes de este congreso.
Un total de 44.000 voceras y voceros fueron elegidos por su capacidad de escucha activa hacia sus compañeros, el movimiento familiar, estudiantil, las madres cocineras y las autoridades locales, para representar las necesidades educativas de la nación.
«Este equipo de trabajo primero fue a las aulas de clase, a las comunidades, a las instituciones educativas y se discutió la coyuntura nacional, el Plan de la Patria, el Plan de las 7 Transformaciones, los problemas y las fortalezas que tiene la educación venezolana y qué tenemos que mejorar a largo plazo a mediano plazo para que la educación acompañe ese consenso Nacional», dijo.
El ministro de Educación explicó que los maestros propusieron la creación de un gran y poderoso movimiento, conformado por educadores comprometidos con la transformación educativa y social.
«Han discutido la coyuntura han discutido la coyuntura internacional nacional, el papel de la educación en esa coyuntura y han asumido varios retos para visualizar el país en los próximos 10 años en conjunto con las 10 principales tareas que tiene la educación venezolana y que ellos están dispuestos a asumir para construir el país que todas y todos soñamos», afirmó.
T/Narkys Blanco
